Nie mo\u017cna do niego ot tak wej\u015b\u0107. Nawet nie wiadomo, kt\u00f3re z podw\u00f3jnych drzwi zwykle si\u0119 otwieraj\u0105, bo jedne i drugie zdaj\u0105 si\u0119 by\u0107 zamkni\u0119te na g\u0142ucho. Ale kto\u015b jest w \u015brodku, s\u0142ycha\u0107 jakie\u015b g\u0142osy. Jest! Domofon, na lewej framudze. Wo\u017ana pyta, do kogo i zapisuje nazwiska wchodz\u0105cych.<\/p>\n
Przechodz\u0105c korytarzami zda\u0142 sobie spraw\u0119, jak niewiele si\u0119 tu zmieni\u0142o. Ten sam kolor \u015bcian, te same kwietniki. Nawet drzwi s\u0105 te same. Jest nowa posadzka zamiast p\u0142ytek PCV i boazeria w kolorze \u015bciany, na g\u0142\u00f3wnym korytarzu tam, gdzie sekretariat, dyrekcja, jadalnia oraz sala spotka\u0144.<\/p>\n
Korytarze wywo\u0142ywa\u0142y nostalgi\u0119. To nieuniknione. Ale nie nostalgia by\u0142a najsilniejszym uczuciem. Czu\u0142 przede wszystkim… strach. Ten odruch pozosta\u0142. Wraz z miejscami na korytarzach, z widokiem drzwi do sal lekcyjnych, a jeszcze bardziej – wraz z widokiem za oknami, du\u017cymi oknami ci\u0105gn\u0105cymi si\u0119 wzd\u0142u\u017c korytarzy – wi\u0105za\u0142o si\u0119 nierozerwalnie poczucie strachu.<\/p>\n
Na ka\u017cd\u0105 prawie lekcj\u0119 uczniowie musieli przej\u015b\u0107 do innej klasy. Pracownia fizyczna, chemiczna, sale polonistyczne, matematyczne, biologiczne, nawet je\u015bli niewiele by\u0142o w nich z pomocy naukowych w\u0142a\u015bciwych poszczeg\u00f3lnym przedmiotom, s\u0142u\u017cy\u0142y do nauki tylko tych przedmiot\u00f3w. W\u0142a\u015bciwie s\u0142u\u017cy\u0142y konkretnym nauczycielom. Tak wi\u0119c ca\u0142a klasa np. IIa, ko\u0144cz\u0105c lekcj\u0119 matematyki, przechodzi\u0142a na przerwie pod sal\u0119 historii, je\u015bli nast\u0119pn\u0105 lekcj\u0105 by\u0142a historia. Klasa czeka\u0142a na korytarzu, opieraj\u0105c si\u0119 o \u015bciany, siadaj\u0105c na pod\u0142odze lub parapetach, zagl\u0105daj\u0105c do ksi\u0105\u017cek i zeszyt\u00f3w, uzupe\u0142niaj\u0105c zadania domowe. I czekaj\u0105c na pierwsze, s\u0105dne minuty lekcji. Widoki korytarzy, okien i boiska szkolnego za nimi, trawnika, niskiego budynku sali gimnastycznej, towarzyszy\u0142y tym niemi\u0142ym emocjom. Zaokienne miejsc, w kt\u00f3rych chcia\u0142o si\u0119 by\u0107, zamiast w\u0142a\u015bnie tu.<\/p>\n
Drug\u0105 emocj\u0105, kt\u00f3r\u0105 czuje czterdziestolatek w licealnym labiryncie, jest wra\u017cenie pustki w g\u0142owie. „Czy ja si\u0119 czego\u015b tu nauczy\u0142em?” – pyta siebie. I nie wie, jak odpowiedzie\u0107. Raczej – boi si\u0119 powiedzie\u0107, \u017ce nie pami\u0119ta, czego si\u0119 tu nauczy\u0142. Czy wzory matematyczne, fizyczne, chemiczne, zmieni\u0142y jego \u015bwiadomo\u015b\u0107? Czy przeczytane lektury, napisane zadania klasowe, ca\u0142y ten materia\u0142, przerabiany z lekcji na lekcj\u0119, to wszystko, co powinien opanowa\u0107, umie\u0107, z czego pisa\u0142 potem egzamin maturalny – czy to gdzie\u015b zosta\u0142o, czy otworzy\u0142o jakie\u015b wa\u017cniejsze drzwi, z wyj\u0105tkiem np. dostania si\u0119 na studia…?<\/p>\n
Czy strach, jako g\u0142\u00f3wne wspomnienie ze szko\u0142y, to nie przypadkiem pora\u017cka? Je\u015bli tak, to czyja? A mo\u017ce inaczej si\u0119 nie da\u0142o, bo jak m\u00f3wili niekt\u00f3rzy, zdolny ale le\u0144? Mo\u017ce bez gro\u017aby cz\u0142owiek nie zrobi wa\u017cnych krok\u00f3w w \u017cyciu, niezb\u0119dnych, \u017ceby przystosowa\u0107 si\u0119 do \u017cycia w spo\u0142ecze\u0144stwie i zarobi\u0107 na utrzymanie?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nie mo\u017cna do niego ot…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[870,269],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7155"}],"collection":[{"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7155\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/niecodziennosc.kubic.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}