Wraz z kolejn\u0105, now\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0105, otwieran\u0105 na pierwszej stronie, rozpoczyna si\u0119 nast\u0119pne wyzwanie. Za ka\u017cdym razem \u2013 inny j\u0119zyk, cho\u0107 ten sam, polski. Odmienne s\u0142owa, po nowemu dobierane i uk\u0142adane, nie od razu co\u015b czytelnikowi znacz\u0105. Zdania nie p\u0142yn\u0105 bez zawirowa\u0144. Czasem ca\u0142e akapity s\u0105 jak przezroczyste. Nowa ksi\u0105\u017cka czeka na akceptacj\u0119, na przylgni\u0119cie do my\u015bli autora. <\/p>\n\n\n\n
Zrozumienie to struktura neuron\u00f3w. Na ile struktura czytelnika odpowiada strukturze autora? Na przestrzeni pierwszych zadrukowanych kart, gdy oczy przebiegaj\u0105 wersy a kolejne pi\u0119tra neuronalne przetwarzaj\u0105 impulsy, tworzy si\u0119 nowa konstrukcja, siatka, bli\u017csza autorowi. Wra\u017cenia wynikaj\u0105ce z samego tekstu zbiegaj\u0105 si\u0119 z kolorami i twardo\u015bci\u0105 ok\u0142adki trzymanej w d\u0142oniach, szorstko\u015bci\u0105 papieru pod opuszkami palc\u00f3w. Wiedz\u0105 o tym graficy, projektanci ksi\u0105\u017cek.<\/p>\n\n\n\n
Nowa ksi\u0105\u017cka, nowa przygoda!<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wraz z kolejn\u0105, now\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0105, otwieran\u0105 na pierwszej stronie, rozpoczyna si\u0119 nast\u0119pne wyzwanie. Za ka\u017cdym razem \u2013 inny j\u0119zyk, cho\u0107 ten sam, polski. Odmienne s\u0142owa, po nowemu dobierane i uk\u0142adane, nie od razu co\u015b czytelnikowi znacz\u0105. Zdania nie p\u0142yn\u0105 bez zawirowa\u0144. Czasem ca\u0142e akapity s\u0105 jak przezroczyste. Nowa ksi\u0105\u017cka czeka na akceptacj\u0119, na przylgni\u0119cie do … <\/p>\n